9月11日下午，应我院邀请，合肥工业大学张辉教授在学院217会议室作题为《新标准引领专业认证新范式》的学术讲座。学院副院长张安超、相关专业负责人以及教师代表参加会议。会议由学院副院长张安超主持。

讲座会上，张辉教授首先指出，2024版新标准的核心转变在于从过去侧重师资、设备、课程设置等“条件导向”的评估，转向以学生中心、持续改进、成果导向为核心的“产出导向”评估，强调对学生能力达成情况的精准评价与动态优化。然后，他详细阐述了如何将“解决复杂工程问题”的能力要求分解为可衡量、可评价的毕业要求，并重点介绍了计算思维、工程伦理、可持续发展等新增能力维度在培养方案中的落实方法。最后，张教授介绍了数据驱动的持续改进机制，强调应建立多元化的评价体系，并严格遵循“计划—执行—检查—处理”循环机制，形成“评价—改进—提升”质量闭环，确保专业建设能够响应行业发展，持续提升人才培养质量。

张辉，合肥工业大学教授、博士生导师，教育部仪器类专业教学指导委员会委员，专业认证和评估专家，中国机械工业科学技术奖仪器仪表专业评审组专家，安徽省教学名师。主持国家自然科学基金、863项目等科研项目30余项，发表学术论文70余篇，获安徽省科技进步二等奖等省部级奖项5项。