研究生教育
教育简介
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机械与动力工程学院是河南理工大学创建最早的学院之一,是河南省内首批博士和硕士培养单位,致力于培养基础扎实、具有创新能力和国际化视野,能从事高水平研究、教学及工程技术开发与管理的高素质复合型人才。

一 、学位授权体系

学院依托先进制造与智能装备河南省A类特色骨干学科群和机械工程、动力工程及工程热物理、仪器科学与技术等三个河南省一级重点学科,设有1个机械工程一级博士学位授权点及机械工程、仪器科学与技术、动力工程及工程热物理3个一级硕士学位授权点,拥有机械工程博士后科研流动站,同时设有机械、动力工程领域、电子信息(仪器仪表工程领域)3个专业硕士学位授权点。

机械工程学科学位授权点:1979年开始招收硕士研究生,1986年获批机械设计及理论硕士学位授予权,1994年获批机械制造及其自动化硕士学位授予权,2005年获批机械工程一级学科硕士学位授予权,2006年获批机械制造及其自动化河南省机械领域首个博士学位授予权和工程硕士学位授予权(专业型),2014年获批机械工程博士后科研流动站,2018年获批机械工程一级学科博士学位授予权。

动力工程及工程热物理学科学位授权点:2000年获批流体机械及工程二级学科硕士学位授予权,2005年获批动力工程工程硕士学位授予权,2021年获批动力工程及工程热物理一级学科硕士学位授予权。

    仪器科学与技术学科学位授权点:2006年获批测试计量技术及仪器二级学科硕士学位授予权,2021年获批仪器科学与技术一级学科硕士学位授予权,2022年电子信息(仪器仪表工程领域)获准工程硕士学位开始招生。

        二 、师资队伍与研究生培养

    学院现有博士导师19人,硕士导师123人,每年招收博硕士研究生160余人,目前在读博硕士研究生430余人,人才培养坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,坚持“四为”方针,扎实落实以研究生为主体、以导师为主导的“以人为本”理念,以提高质量为中心,全面推进人才培养、科学研究和社会服务的研究生教育使命,优化学科布局,以适应社会发展需求,实现符合经济、社会、环境建设目标的发展,实现与国家重大科技发展的前沿、新兴、交叉学科的研究方向相适应的发展。

 三 、研究生教育成果

学院研究生教育以“求实、规范、质量、创新”为思路,创造性开展了研究生教育的改革与实践,通过不断凝练学科方向,构筑学科基地,完善培养机制,优化教学内容与培养环节,采取多模式培养方式,不断改善教学科研环境与条件,突出能力和创新意识培养,有效地提高了研究生的培养质量。学院进行的“本硕连读培养”、“硕博连读研究生培养”、“申请攻读博士学位的硕士考核制”、“博硕士学位论文隐名评审”以及创设“研路领航”学者论坛与“研路探航”学术论坛等一系列改革试验,很好地调动了研究生参与科研的积极性。截止2022年7月,学院累计授位831人,其中累计授予博士学位28人,硕士学位803人。这些毕业生普遍传承了河南理工大学“明德任责”校训、“好学力行”校风以及对科学的执着追求等精神传统与文化特色,具备过硬的政治素质和良好的专业素养,德才兼备,知行合一,成为所在领域或岗位的骨干。一些研究生在校期间即获得了国际国内竞赛奖励、研究成果获省部级科技进步奖。4篇博士学位论文被评为河南省优秀博士学位论文,11篇硕士学位论文获得河南省优秀硕士学位论文,89篇博硕士学位论文获得河南理工大学优秀学位论文。工程硕士孟祥哲获得全国第三届“做出突出贡献的工程硕士学位获得者”荣誉称号,徐瑞东获得全国第五届“工程硕士实习实践优秀成果获得者”荣誉称号。